domingo, 13 de janeiro de 2008

Breves pensamentos


Quando refletimos sobre as infâncias, sobre nossas práticas, estamos carregados de concepções que trazemos a partir de nossas vivências anteriores. Estava refletindo sobre o exercício da prática da liberdade quando lia este trecho do livro : Filosofia. Entre Educação e Infância

" O exercício do poder pressupõe a prática da liberdade. Esta liberdade não é exercida por indivíduos soberanos ou autônomos, constituídos previamente, mas por indivíduos que, na trama das relações de poder que os atravessam, podem perceber outras coisas,diferentemente daquelas que estão percebendo; dizer outros discursos, diferentemente daqueles que estão dizendo; julgar de outra forma diferentemente de como estão julgando; pensar outros pensamentos , diferentemente daqueles que estão pensando ; fazer outras práticas diferentemente daquelas que estão fazendo;ser de outras forma diferentemente de como estão sendo".

E então passei a relacionar com essa imagem acima de Jean-Michel Folon que segundo ele:

"Uma imagem é uma troca. Nós a fazemos e os outros a entendem. É uma garrafa jogada ao mar que confiamos ao acaso. Com a imensa esperança de que alguém a encontre".

convido vocês a : "achar esta garrafa jogada ao mar"

sábado, 5 de janeiro de 2008

Todos que passam por nós deixam um pouco de si, e levam um pouco de nós...


Oa caminhos desta jornada que às vezes traçamos de forma solitária e às vezes encontramos companhia...

"Habilidades para a vida." "Imagem e criação." "Caixa dos olhos poéticos." "Instiga a instigar a paixão.".
Não são palavras da minha autoria , são palavras que vou encontrando aqui e ali ao ler seus textos. Textos que falam tanto de você, textos quase autobiográficos , compostos como poemas.
O desenho que você fez na disciplina , quase no final do semestre , é marcado pela complementaridade,formas orgânicas e setas, espaços de muita luz e sombra, blocos e linhas. Ao optar por manter o traço original ao pintar você marca ainda mais a dança de pares opostos, uma dança bonita, cheia de vida, um jeito possível de pensar seu processo.
Marca a sua interpretação, sua forma de ver o mundo, seja na elaboração do texto, seja na elaboração de imagens . você se apropria e reinterpreta , dando novo significado.
Diga-me, você entende a vida sem ser cheia de intensidade, poesia e afetos?
Ingredientes raros e mais raros ainda na medida em que adiciona e tudo isto seriedade. compromisso, metas de auto desenvolvimento.



São Paulo - 2007

sexta-feira, 4 de janeiro de 2008

Todo dia igual, todo dia diferente


É com imenso prazer que busco neste espaço de comunicação democrática, tornar público minhas reflexões sobre as infâncias e sobre a rotina do educador.


Expor minha prática pedagógica implica em trazer apenas um olhar ,mas, que pode ser questionado e revisto a qualquer momento tornando-se não mais único e sim múltiplo. Ainda maior que isso torná-la pública faz com que essa documentação se torne um instrumento ideológico de mudança.


Abro este fórum para discutirmos a educação da primeira infância